العناصر الأربعة للبرومبت الجيد

🎯 العنصر 1: الفعل (Action)

**ماذا تريد منه أن يفعل؟** أمثلة على الأفعال: • اكتب، لخص، ترجم، اشرح • قارن، حلل، صنف، رتب • اقترح، أنشئ، صمم، طور ❌ بدون فعل: "القهوة" ✅ مع فعل: "اكتب عن القهوة"

📌 العنصر 2: الموضوع (Topic)

**ما الموضوع بالتحديد؟** كلما كان أدق، كانت النتيجة أفضل: ❌ عام: "الصحة" ✅ محدد: "فوائد المشي 30 دقيقة يومياً" ❌ عام: "التقنية" ✅ محدد: "أفضل تطبيقات إدارة المهام لعام 2026"

📏 العنصر 3: القيود (Constraints)

**ما الحدود المطلوبة؟** أنواع القيود: • **الطول:** 50 كلمة، 3 نقاط، فقرة واحدة • **الأسلوب:** رسمي، ودود، بسيط، علمي • **الجمهور:** أطفال، مبتدئين، خبراء • **اللغة:** عربي فصيح، عامية، إنجليزي 💡 بدون قيود = الذكاء الاصطناعي يقرر!

📋 العنصر 4: الصيغة (Format)

**كيف تريد النتيجة؟** الصيغ الشائعة: • **نقاط:** قائمة مرقمة أو بنقاط • **جدول:** للمقارنات • **فقرات:** للنصوص المتصلة • **خطوات:** للتعليمات • **حوار:** للسيناريوهات 💡 تحديد الصيغة = تحكم في الشكل!

ببساطة

تخيل أنك تطلب وجبة من مطعم: • الفعل = ماذا تريد؟ (طبخ، شوي، قلي) • الموضوع = ماذا تريد أن يُطبخ؟ (دجاج، سمك) • القيود = كيف تريده؟ (بدون ملح، نص استواء، حار) • الصيغة = كيف تريده يوصلك؟ (طبق، ساندوتش، صحن سلطة) نفس الفكرة مع البرومبت: كل ما حددت أكثر، كل ما حصلت على ما تريد بالضبط.

🔬 تمرين 10: البرومبت الكامل

**اجمع العناصر الأربعة:** ``` [الفعل] اكتب [الموضوع] 5 نصائح للدراسة الفعالة [القيود] للطلاب الجامعيين، بأسلوب ودود [الصيغة] في نقاط مرقمة مع إيموجي ``` **النتيجة:** ``` اكتب 5 نصائح للدراسة الفعالة للطلاب الجامعيين، بأسلوب ودود، في نقاط مرقمة مع إيموجي لكل نصيحة ``` ✅ **جربه الآن!**